Babblarna I Skogen
Av Maria - 28 maj 2017 18:20 Vill man ha materialet så går man med i gruppen mariaslekrum på fb, där kan man ladda ner. Observera gäller allt material på bloggen. Av Maria - 2 juni 2018 16:27 Hej! Jag får mycket frågor om jag kan skicka material till er. Det gjorde jag förut innan jag öppnade facebookgruppen mariaslekrum. Nu skickar jag inget material över mail utan man får gå in i gruppen och hämta. Ni som inte har fb bl... Av Maria - 28 maj 2017 18:38 Hej på er alla! Nu var det ett tag sen, varit väldigt mycket denna vår, så därför har det blivit lite på bloggen och i gruppen mariaslekrum. Men ska börja lite smått med att göra lite material och i sommar ska jag göra mer. Det är mån... Av Maria - 28 maj 2017 18:18 Observera gäller allt material på bloggen.... Av Maria - 28 maj 2017 18:17 Av Maria - 28 maj 2017 18:15 Observera gäller allt material på bloggen....
Magnetsaga-Babblarna går till skogen
I skogen träffade vi Dadda som satt på en sten och var ledsen. Han berättade att han blivit av med sina kompisar och om vi kunde hjälpa honom att leta. Barnen började leta bland träd och buskar och till slut hade vi hittat dom. Dadda frågade barnen om babblarna kunde få bo på björnbäret för det var så kallt i skogen, och det fick dom så klart.
Babblarna hittar vitsippor i skogen och bara njuter. Bibbi tittar på björklöven som är så fina nu. Babba och Doddo var busiga och klättrade upp i myrstacken och myrorna var snabba att hälsade på sina nya vänner. Bobbo tittade på blåbärsriset som snart blommar. Diddi ville känna om vattnet var kallt i dammen och det var det. Förskolan ska sträva efter att varje barn lär sig att ta ansvar och här hade var och en av barnen ansvar för sin Babbelkompis. Det fungerade bra och alla kom tillbaka till förskolan.
Genom detta får vi bland annat in natur, teknik, matematik, språk, musik och rörelse, dans, bild och värdegrund. Genom att bygga och skapa med olika tekniska hjälpmedel prova på, så får vi möjlighet att utforska vår teknik runt om oss. Naturvetenskap och teknik för alla (NTA) I arbetet med NTA vill vi, genom att erbjuda naturvetenskap, visa på samband i naturen, lära om kemiska processer etc. Det handlar om att förmedla glädjen i att experimentera, leka och upptäcka olika fenomen. Barnen får i mindre grupper undersöka, reflektera och prova enkla lösningar och samtala om naturvetenskap. Rim, ramsor, språklekar är något som genomsyrar vår verksamhet både ute och inne. I vårt projekt är det skapande arbetet en viktig del som båda avdelningarna använder sig av, för att nå målen i läroplanen. Valstund Vi arbetar med metoden valstund bland de äldre för att hjälpa barnen att upptäcka olika aktiviteter och välja från sitt eget intresse att våga upptäcka nytt. Utedagar Alla barn på förskolan har utedagar under veckan, då verksamheten flyttas ut i naturen.
Vi gör bland annat besök i närområdet och till vår skog men har även verksamhet på vår härliga gård.
- Hur mycket är en pint
- Lundqvist birger - bäcka-markus jägarbravader - (inbunden) - böcker - Ginza.se
- Mandolin bäst i test 2019 application
- Energi / Göteborg / Västra Götaland / Energi / Miljöpartiet
- Med Babblarna i skogen – Tystberga förskolas blogg
- Tara göteborg kläder
Styrelsemöte - 22. 2015 ÅKD håller ordinarie styrelsemöte onsdag 29 april kl 19:00 på kansli. VId förhinder kom ihåg att meddela er suppleant! Kommande kurser - 01. 2015 Provfunktionärskurs 1 13. 2015 Uppfödargrundkurs 9-10. 2015 För ytterligare information se kommande nummer av Koiramme Matchshow - 25. 01. 2015 ÅKDs planerade Match Show blev som ni säkert vet inte av på grund av för få anmälningar. Det arbetas dock med att försöka arrangera den i höst istället då det tydligen var ett datum som inte... Läs mer » Vårmöte - 25. 2015 ÅKD håller ordinarie vårmöte 26 mars kl 18. 30 på Park Alandia hotell. Kom gärna in med förslag på Årets Hund och Årets Hundvän. Förslagen mailas till ÅKD... Läs mer »
På veckans skogspromenad fick vi sällskap av Babba, Bibbi och Dadda. De undrade om barnen kunde hitta saker i skogen som hade samma färg som Babba, Bibbi och Dadda har…? Gissa om de kunde? Babba fick en massa bruna kottar och så småningom också pinnar och bark. Bibbi fick en hel bukett med gula blommor och Dadda syntes knappt bakom alla gröna blad som barnen plockade. Vi upptäckte också att äppelbitarna som vi la på marken förra gången vi var i skogen nu var försvunna! Vart hade de tagit vägen? Kanske fåglar ätit upp dem, tänkte barnen. Och så plockade vi nytt skräp som hamnat i skogen, tur att Blåklintsbarnen är så bra på det! "Släng inget skräp där du står! nej, nej, nej, nej, nej! " Lpfö Förskolans verksamhet ska utgå från barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter. Förskolan ska sträva efter att varje barn "utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära" "tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld" "utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp"
Förskolor i Slätta området Alla förskolor i Slättaområdet arbetar med ett gemensamt tema varje läsår. Läsåret 2017/2018 har vi valt att arbeta med Närmiljö. Personalen träffas med jämna mellanrum i olika nätverk för att diskutera, reflektera och få tips och idéer från varandra. Alltid barnens perspektiv i fokus. De yngre barnen För de yngre barnen använder vi språkmaterialet Babblarna. Babblarna består av sex figurer: Babba, Bibbi, Bobbo, Dadda, Diddi & Doddo. Vi arbetar med materialet på så vis att varje Babblare står för var sitt läroplansmål. Genom materialet får vi in natur, teknik, matematik, språk, musik och rörelse, värdegrund och språk. De äldre barnen Vi arbetar i projekt närmiljö i delade grupper och vi använder oss av värdegrundsarbetet Kungaskogen. Där vi följer figurerna Snick och Snack och deras vänner i skogen, där barnen får träna och hjälpa varandra i värdegrundsarbetet. Som en del av detta arbete så är vi ute i närmiljön och skogen, där mycket spännande sker. Vi arbetar även med olika grupper runt naturvetenskap och teknik både ute och inne.